El curso de Formación de Instructores tiene como objetivo principal que el participante desarrolle la habilidad de transmitir conocimientos y generar un ambiente de aprendizaje para adultos, logrando así los objetivos de aprendizaje propuestos.

El programa abarca desde el diseño efectivo del curso, donde se aprende a crear una Guía de instrucción con objetivos, temas, técnicas y estrategias de evaluación , hasta la planificación estratégica. En esta fase, se exploran Modelos Psicopedagógicos como el humanismo, conductismo y constructivismo , y se distingue entre Andragogía (la ciencia de educar adultos) y Pedagogía, entendiendo que el aprendizaje en adultos se basa en la participación y la horizontalidad. Un punto clave es el uso de los Estilos de aprendizaje VAK (Visual, Auditivo, Kinestésico) para adaptar el contenido a las preferencias del grupo.

Para el desarrollo del curso, se instruye en el uso de Técnicas eficaces de Enseñanza – Aprendizaje. Esto incluye Técnicas instruccionales como la expositiva y la demostrativa-ejecución , así como Técnicas de aprendizaje como el juego de roles y el mapa mental. Se enseña a estructurar la sesión con un Encuadre al inicio (para acordar reglas y objetivos), el Desarrollo (presentación de temas), el Manejo del grupo (motivación y clarificación de dudas) y el Cierre (conclusiones, retroalimentación y compromisos).

Finalmente, el curso cubre la Evaluación y retroalimentación. Se aprende a aplicar los tres momentos de evaluación: diagnóstica (al inicio para conocer conocimientos previos), formativa (durante el curso para monitorear el progreso) y sumativa (al final para valorar los objetivos logrados). El éxito del curso se mide a través de Exámenes de conocimientos o prácticos y Encuestas de satisfacción, que permiten validar el nivel de competencia y obtener retroalimentación para futuras capacitaciones.